Центр инклюзивного и дистанционного образования

Сотрудники Центра

Должность

ФИО

Образование

Руководитель

Кузнецова Ирина Георгиевна

Высшее;

Кандидат педагогических наук

Почетный работник общего образования

Методист

Голева Людмила Александровна

Высшее

Методист

Зейлерт Альбина Васильевна

Высшее

Методист

Кузнецова Екатерина Валериевна

Высшее

Методист

Мореходова Александра Степановна

Высшее

Инженер - программист

Горбатов Юрий Николаевич

Высшее;

Почетный работник общего образования

Инженер - программист

Нездоймишапка Илья Петрович

Высшее

Инженер - программист

Булычев Юрий Николаевич

Среднее специальное 

Наименование программы

Количество часов

Категория слушателей

Срок проведения

Разработка учебных курсов для дистанционного обучения детей с ОВЗ с использованием LMS MOODLE 3.7

36

Учителя всех категорий, педагоги-психологи, учителя - логопеды ОУ, СКОУ

февраль-март

Разработка учебных курсов для дистанционного обучения детей в системе дополнительного образования детей " ( в рамках целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей)

36

Педагоги учреждений дополнительного образования детей

апрель-май

Модульный курс  «Модернизация содержания и технологий преподавания предметной области «Технология» в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы»

72

Учителя технологии отдельных ОО, реализующих АООП

май-июнь

«Основные направления государственной политики поддержки образования детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации национального проекта «Образование» (для образовательных организаций, участвующих в  мероприятиях федерального проекта «Современная школа»)

18

Руководители, заместители руководителей, учителя всех категорий, педагоги-психологи, учителя - логопеды, воспитатели  отдельных ОО, реализующих АООП

октябрь

Наименование программы

Количество часов

Категория слушателей

ID  программы

Номер и дата протокола Экспертного совета

Информационно-коммуникационные технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья

36

Учителя всех категорий, педагоги-психологи, учителя - логопеды, воспитатели ДОУ, СКОУ

136

Протокол №1 от 13.02.2015 г.

Использование среды дистанционного обучения LMS Moodle в образовательном процессе

36

Учителя всех категорий ОУ, СКОУ,

педагоги учреждений дополнительного образования детей

994

Протокол №2 от 02.06.2016 г.

Использование среды дистанционного обучения LMS Moodle в образовательном процессе

36

Методисты учреждений ДПО

1007

Протокол №2 от 02.06.2016 г.

Освоение робототехнических комплексов LEGO для организации

образовательной деятельности учащихся

36

Учителя всех категорий ОУ, СКОУ,

педагоги учреждений дополнительного образования детей

850

Протокол №1 от 15.01.2016 г.

Разработка электронных образовательных ресурсов для дистанционного обучения детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС для обучающихся с ОВЗ

36

Учителя всех категорий, педагоги-психологи, учителя — логопеды ОУ, СКОУ

1754

Протокол №2 от 25.03.2019 г.

Система коррекционной работы учителя по преодолению школьных трудностей у обучающихся с задержкой психического развития

36

Учителя начальных классов ОУ, СКОУ

1720

Протокол №2 от 25.03.2019 г.

Технология разработки адаптированной образовательной программы для детей с  ОВЗ в  соответствии с требованиями ФГОС

36

Руководители, заместители руководителей, учителя ОУ, СКОУ.

Методисты учреждений ДПО

993

Протокол №2 от 30.05.2016 г.

Система работы учителя по оказанию адресной помощи детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

36

Учителя всех категорий ОУ

2058

Протокол №3 04.09.2020

Проектирование деятельности современного педагога с использованием цифровых технологий и сервисов сети Интернет

36

Учителя всех категорий, педагоги-психологи, учителя - логопеды, воспитатели ДОУ, СКОУ

2056

Протокол №3 04.09.2020