Кафедра начального образования

Кафедра начального образования создана для научно-методического сопровождения процесса совершенствования педагогов, работающих с детьми младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС НОО.

Состав кафедры начального образования

Заведует кафедрой кандидат педагогических наук, доцент Светлана Викторовна Самыкина – автор более 30 научных и научно-методических работ, методических и учебных пособий, в том числе рабочих тетрадей по литературному чтению для начальной школы. Читает лекции на курсах повышения квалификации в АПКиПРО (г. Москва), проводит вебинары (Издательский дом «Федоров») и семинары в региональных ИПКиППРО. Область научных интересов – формирование читательской компетентности учащихся. За многолетний и добросовестный труд С.В. Самыкина награждена Почетной Грамотой министерства образования и науки Самарской области.

Старший преподаватель Наталья Викторовна Гоннова – автор более 50 работ: научных статей, методических рекомендаций по русскому языку и культуре речи, учебно-методического пособия «Русский язык и культура речи» (для студентов факультета начального образования), словаря-справочника по культуре речи. В сфере научных интересов – вопросы формирования культуры речи педагогов и учащихся, проблемы образования языковых единиц в современном русском языке. Н.В. Гоннова награждена Почетной грамотой министерства образования и науки Самарской области за плодотворную работу по подготовке, переподготовке, повышению квалификации специалистов и научно-педагогических кадров.

Старший преподаватель Лариса Аркадьевна Иванова является автором более 20 научно-методических работ для начальной школы, программы внеурочной деятельности «Наш дом – природа». Область научных интересов – разработка нестандартных уроков, использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, изыскания в области экологии человека. Л.А. Иванова – межрегиональный тьютор компании ООО «Учи.ру».

Преподаватель Наталья Владимировна Незваненко – автор методических и учебных пособий по русскому языку для начальной школы, член Объединения профессионалов, содействующих системе Л.В. Занкова. В сфере научных интересов: технологии развивающего обучения, методики развития речи младших школьников.

Методисты Юлия Николаевна Миронова и Валерия Вадимовна Родникова имеют опубликованные работы по вопросам обучения учащихся начальной и основной школы. Методисты кафедры участвуют в организации конкурсов профессионального мастерства учителей, конференциях, курсовой подготовке педагогов, разработке и проведении мониторинговых исследований в рамках государственного задания министерства образования и науки Самарской области.

Основные направления работы кафедры

– научно-методическое обеспечение преемственности дошкольного и начального образования;
– научно-методическое сопровождение реализации начальной школой Самарской области ФГОС НОО;
– научно-методическое обеспечение формирования основ ключевых компетентностей и универсальных учебных действий, необходимых ребенку для успешного обучения на последующих ступенях развития;
– программно-методическое сопровождение воспитания основ базовых национальных ценностей у детей младшего школьного возраста средствами УМК начальной школы;
– переподготовка кадров по специальности «Педагогика и методика начального образования».

Для реализации направлений работы кафедры начального образования были созданы и реализуются 15 программ повышения квалификации, из них 8 – в рамках именного образовательного чека. Организована работа курсов переподготовки учителей начальных классов, три выпуска специалистов уже работают в школах г. Самары и области. Кафедра активно сотрудничает с образовательными организациями Самарской области. Преподаватели кафедры принимают активное участие в научно-практических конференциях и круглых столах различных уровней.

Программы повышения квалификации

Разработка проектной задачи как новой формы учебной деятельности в начальной школе

Использование результатов федеральных и региональных проектов оценки качества образования для проектирования образовательного процесса на уроках окружающего мира

Средства формирования читательской грамотности младшего школьника на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО

Формирование основ функциональной грамотности в начальной школе: проектирование учебных ситуаций

Формирование основ функциональной грамотности младшего школьника средствами современных образовательных технологий (читательская, математическая, естественнонаучная, финансовая грамотность)

Обновление содержания и методик преподавания в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Курсы переподготовки «Педагогика и методика начального образования»

Задания для самостоятельной работы
Методические письма
Презентации для слушателей курса переподготовки