Чаденкова Наталья Владимировна
Чаденкова Наталья Владимировна — инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад №36» г. о. Самара
Образование и стаж:
Самарский государственный педагогический университет, 1997 г.
Высшая квалификационная категория
Стаж педагогической работы — 30 лет
Награды и признание:
- Почетная грамота Министерства образования и науки Самарской области.
- Благодарственное письмо Департамента образования Администрации городского округа Самара.
- Благодарственное письмо Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) за достижения среди образовательных учреждений Промышленного района.
- Награждена золотым знаком отличия физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
- Почетная грамота Департамента образования администрации городского округа Самара, 2020 год.
Достижения и участие в проектах:
- Участник областного конкурса «Воспитатель года – 2026», номинация «Инструктор по физической культуре».
- Победитель городского конкурса «Воспитатель года» в номинации «Физинструктор года» (2026).
- Организатор первичного отделения движения «Движение первых» в детском саду №36 г.о. Самара.
- Член Управляющего совета детского сада №36 г.о. Самара.
- Участник инновационной площадки АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «ВОСПИТАТЕЛИ РОССИИ» по направлению «Эффективные практики инклюзивного дошкольного образования».
- Соавтор инклюзивной практики «Методический альбом игр-занятий "Развитие творческого мышления через конструктивную деятельность"» в рамках программы «Спираль развития».
- Активный участник Всероссийского фестиваля «Космофест» (2020–2026 гг.).
- Участник и инициатор патриотических акций: «Окопные свечи», «Посылка солдату», «Тепло герою», «Бессмертный полк» и др.
Воспитанники Натальи Владимировны на постоянной основе принимают участие не только в спортивных мероприятиях, но и в творческих конкурсах, где занимают призовые места в городских, региональных и всероссийских конкурсах.
В работе с родителями педагог использует различные современные инновационные формы, обеспечивая преемственность между детским садом и семьёй, постоянно находится в творческом поиске эффективных форм и методов в работе со всеми участниками образовательных отношений.