«Техническое творчество без границ»: в Похвистнево доказали — инженерами не рождаются, ими становятся с детского сада
14 мая в СП «Детский сад Планета детства» ГБОУ СОШ №7 города Похвистнево состоялся окружной практико-ориентированный семинар «Техническое творчество без границ: идеи для педагогов ДОО».
И мы смело можем сказать: границы действительно раздвинулись.
С самого утра в холле работала выставка пособий «2026 – Год дошкольного образования». Педагоги рассматривали, фотографировали, обменивались идеями — никакой скуки, только живой интерес и профессиональное любопытство.
После регистрации участников поприветствовала Наталья Викторовна Хрусталева, руководитель СП «Детский сад Планета детства».
Людмила Анатольевна Садыкова, методист ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ», выступила с ключевой установкой:
«Техническое творчество дошкольников в современных условиях детского сада — это не кружок для избранных, а доступная и необходимая часть образования. 2026 год объявлен Годом дошкольного образования. Это не просто календарное событие, а системная задача: повысить качество и доступность дошкольного образования, внедрить современные методики, укрепить профессиональное сообщество. Наш семинар — конкретный шаг. Мы не говорим о проблемах в общем, мы показываем решения».
Две секции — два пути к техническому творчеству
Семинар прошёл в двух параллельных секциях. Каждый педагог смог выбрать самое важное для себя.
Секция 1: Техника + роботы
Лариса Николаевна Утрикова провела открытое занятие «Путешествие на планету роботов» с подготовительной группой компенсирующей направленности. Дети — в деле, педагоги — с готовым алгоритмом, который можно повторить завтра.
Светлана Евгеньевна Фадеева и Елена Геннадьевна Сидубаева презентовали опыт работы с конкурсом «ИКаРенок». Оказалось: соревнования — это не стресс, а мощный рычаг развития технического творчества.
Лана Анатольевна Морозова удивила авторским пособием «Клетковичок» и конвергентным подходом в конструировании.
Ольга Владимировна Кириллова и Регина Юрьевна Товстуха показали, как STEM-технологии работают с самыми обычными старшими дошкольниками.
Секция 2: Проекты + конструирование с малых лет
Ольга Ивановна Пидержанова и Юлия Исгендеровна Стратилатова доказали: проектная деятельность формирует инженерные и изобретательские компетенции не в теории, а на практике.
Надежда Николаевна Гадалина и Ирина Юрьевна Мамзина провели мастер-класс с конструктором «Экоприз» — экологично, увлекательно и очень по-доброму.
Марина Александровна Андреева и Ольга Сергеевна Бойкова развеяли миф, что конструирование — только для старших. Их мастер-класс «Строим, фантазируем, познаём» был посвящён младшим дошкольникам.
Наталья Николаевна Кудряшева и Юлия Леонидовна Шайхутдинова вдохновили участников контурным конструированием с пособием «Дары Фребеля». Просто, гениально, а главное — дети в восторге.
Главный вывод:
Современное дошкольное образование требует перехода от репродуктивных методов к развитию у детей инженерного мышления, конструкторских и изобретательских компетенций. Без системного повышения квалификации, без живого обмена опытом между педагогами этот переход невозможен.
Техническое творчество без границ — это реальность, доступная каждому детскому саду округа.
Продолжаем двигаться дальше.
2026 – Год дошкольного образования. И мы уже в деле.
