В г.Сухум (Абхазия) прошел V сезон Международной школы педагогического мастерства
С 29 июня по 3 июля 2026 года Сухум стал главной образовательной площадкой республики, приняв V сезон Международной школы педагогического мастерства. Это событие стало знаковым не только для обмена опытом, но и для подтверждения важной истины: абхазский народ с ранних лет воспитывает в детях дух Апсуара – национального кодекса чести и совести.
Масштаб события почувствовал каждый присутствующий: зал был переполнен педагогами, многим из которых вручили фирменные зеленые шарфы – символ единства образовательного сообщества. Мероприятие началось с ярких выступлений воспитанников: дети в национальных костюмах исполняли традиционные танцы и песни, наглядно демонстрируя преемственность поколений.
С приветственными словами к участникам обратились почетные гости: министр просвещения РА Хана Гунба и глава администрации Сухума Тимур Агрба. От имени делегации города-побратима Самары выступила Фурашова Ольга Владимировна, заместитель руководителя Департамента образования Администрации г. о. Самара. Теплые поздравления также передали коллеги из Тамбова и Нижнего Новгорода. В своих выступлениях гости подчеркивали: педагог – это не просто учитель, а хранитель культурного кода нации, а межрегиональное сотрудничество служит мощным импульсом для развития системы образования.
Инновации в работе с дошкольниками
Особый акцент в этом сезоне был сделан на дошкольном образовании. Ключевым спикером для воспитателей стала Ксения Константиновна Попова, методист Центра развития образования городского округа Самара. Она представила фундаментальную научную базу и передовой российский опыт, бережно адаптированный под абхазские реалии.
В рамках мастер-классов были рассмотрены три важнейших направления:
Интеллектуальное развитие через игру. Ксения Попова показала, как дидактические игры становятся мощным инструментом формирования когнитивных навыков, превращая обучение в увлекательный процесс.
«Детский совет» как школа жизни. Этот блок был посвящен коммуникативному развитию. Педагоги узнали, как направить детей на самостоятельное обсуждение проблем и принятие коллективных решений. Такая практика не только развивает навык диалога, но и воспитывает ответственность и уважение к мнению сверстников.
Кейс-технологии. Обсуждение применения кейс-методов открыло новые горизонты для развития познавательно-исследовательской деятельности, формируя у детей умение самостоятельно искать решения.
Связь теории и практики
Теоретические занятия гармонично дополнились практикой. Спикер совместно со слушателями посетила открытое занятие с детьми 5–6 лет. В центре внимания оказались патриотическое воспитание, основы Апсуара и любовь к родной Абхазии. Коллеги детально разобрали ход занятия, отметив, как классические методики помогают донести до малышей такие сложные и важные понятия.
V сезон Школы педагогического мастерства наглядно показал: современное образование в Абхазии успешно решает непростую задачу. Оно идет в ногу со временем, внедряя передовые методики, и при этом бережно хранит и транслирует детям самобытность и традиции своего народа. Как не раз подчеркивалось в ходе мероприятия, главное – не терять связи с истоками, даже осваивая самые современные образовательные технологии.
