В Самаре стартовал проект «Орлята-дошколята»!

Городские детские сады начинают реализацию этой важной образовательной программы.

Что это за проект?

«Орлята-дошколята» – это программа для детей 6–7 лет, которая выстраивает мост между дошкольным и начальным образованием. Это не просто «подготовка к школе» в привычном смысле, а настоящая преемственность воспитательных систем: общие ценности, единые подходы, непрерывное развитие личности ребёнка.

Как это работает?

Раз в две недели ребята вместе с педагогами и родителями погружаются в событийный проект – историю с проблемной ситуацией.

Дети не просто слушают: они обсуждают, планируют, принимают решения, действуют и осмысливают результат.

Какие задачи решает проект?

Переход из сада в школу – это не только новая парта и звонок на урок. Это новый социальный статус, новые обязанности, новые отношения. «Орлята-дошколята» помогают:

  • сформировать личность и социальные навыки – развить позитивную самооценку, инициативность, умение общаться и принимать собственные решения, а также конструктивно решать конфликты и соблюдать нормы поведения;
  • воспитать уважение к труду, людям и окружающему миру, вовлечь детей в социально значимую совместную деятельность;
  • заложить первичную ценностно-смысловую картину мира – через совместную деятельность со сверстниками, педагогами и родителями ребята проживают важные нравственные ориентиры: Родина, семья, добро, труд, дружба, милосердие, познание, здоровье, культура и красота;
  • сформировать мотивационную готовность к школе и подготовить детей к участию в программе развития социальной активности «Орлята России», которая продолжит их путь уже в начальных классах.

Первые посвящения уже состоялись!

В МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 188" и в МБДОУ "Детский сад № 153" г.о. Самара была особая атмосфера гордости и патриотизма. Ребята из подготовительных групп стали участниками торжественной церемонии посвящения в ряды проекта «Орлята-дошколята».

Всё было по-настоящему серьёзно и красиво!

Самара делает важный шаг к созданию единой экосистемы воспитания: от детского сада до школы. Ведь воспитание – это не «дополнение» к обучению, а его неотъемлемая часть. И закладывать основы социальной активности, ответственности и любви к своей стране нужно именно сейчас – в старшем дошкольном возрасте.